1. Наименование Проекта: Дистанционные игры "ААХ, ТОЛКУЙДАА, СУОТТАА".
2. Название образовательной организации (по уставу): ИП Артемьев Н.П..
3. Адрес организации: 678670, Республика Саха (Якутия), Чурапчинский улус, с.Чурапча, ул. Артемьева, 14.
4. Контакты (телефон, факс, электронный адрес, адрес сайта): телефон - 89142851343, e-mail: nartem56@mail.ru, сайт - http://www.egesakha.su/
5. Автор (авторы) инициативы: Артемьев Николай Петрович, 89142851343, e-mail: nartem56@mail.ru
6. Актуальность исследования, обоснование его значимости для развития системы образования Республики Саха (Якутия): К построению и наполнению образовательной среды открытого образования
7. Основная идея инициативы: развитие on-line технологий, разработка и использование баз данных на примере игровой модели для проведения соревнований: олимпиад, конкурсов, викторин среди различных слоев населения по решению задач и примеров по математике и информатике, в т.ч. на возмездной основе
8. Ссылка на страницу сайта образовательной организации с полным текстом Проекта: http://www.egesakha.su/ProjektANP.htm
9. Ссылка на страницу игры: http://egesakha.su/Games.htm

Среда включает:

• Сельскую местность, сельское население;
• Телекоммуникационную связь, модемную сотовую связь, спутниковую связь с ограничением по трафику и скорости, оптоволоконную связь.

• Выбор темы был обусловлен необходимостью создания различных образовательных сред открытого образования, предполагающих создание баз данных с on-line доступом;
• Повышение интереса школьников и взрослого населения к математике через самостоятельное решение простейших математических, предолимпиадных и олимпиадных задач и примеров.

• Открытое образование развивается, в частности, с увеличением объема информационных услуг в области образования, созданием баз данных и механизмов доступа к этим базам и их доступностью для всех членов общества.

• Обучение практической работе различной категории пользователей, навыков поиска и индивидуального принятия решений;
• Преодоление трудностей дистанционного обучения, самостоятельное осмысление и решение подобранных математических, предолимпиадных и олимпиадных задач и примеров.

• Поиск мотивации для осмысления и самостоятельного решения задач и примеров;
• Создание сценария компьютерной игры; разработка программного обеспечения игры, создание шаблона web-сайта;
• Разработка контрольно-измерительных материалов;
• Апробация, получение результатов, анализ, рекомендации.

• Создание алгоритма игры, создание базы игры;
• Создание, подбор первых контрольно-измерительных материалов по предметам арифметика, алгебра, геометрия и информатика.

• Начало проведения первых соревнований: олимпиад, конкурсов, викторин среди различных слоев населения по решению теоретических и практических задач и примеров.
• Создание рейтинговой системы оценки решения теоретических и практических задач и примеров

1. Количество созданных и подобранных контрольно-измерительных материалов;
2. Показатели рейтингов участников по возрастам;
3. Количество проведенных соревнований и участников.

1. Повышение интереса школьников и взрослого населения к математике;
2. Увеличение количества участников школьных олимпиад.